大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于春秋留学游学资讯的问题，于是小编就整理了1个相关介绍春秋留学游学资讯的解答，让我们一起看看吧。
好多父母不惜重金，甚至借钱都要送孩子去游学，真的有用吗？
我是家庭教育高级指导师，欢迎关注我，了解更多的育儿知识
我的大宝今年上二年级，在寒***刚去了一趟新加坡。我认为，不是游学有没有用，而是父母的观念和思想对结果起了决定性的作用。
游学开阔孩子的见识、眼见这是众所周知的。
我就来分享一下，我对我的孩子参加游学的一些体会、经验和感受吧。
其实，在我大宝刚上一年级的时候，在国庆节的***期，我就让他自己一个人跟着同学和老师们出去了。当时，很多人觉得我心狠的，怎么舍得的。虽然，那一次没有出国，只是在国内。但，不管在国内还是国外，我的目的很明确，就是要让他多体验、多去感受不同地方的习俗和锻炼与不同性格的人相处的能力、解决问题的能力、团队合作的能力、情绪管理的能力。因为，这些能力在孩子进入社会，在为人处事中占据很重要的位置，而且，这些能力，是孩子在经历中做出来的，是在体验中感受出来的。不是父母用嘴说，“你要懂得管理情绪”、“你要学会与人相处”，孩子就会具备这样的能力的。所以，游学创造了锻炼孩子这些能力的平台和机会。
孩子回来后，我最大的感受就是，自信多了。老师，也会反馈，他在整个活动中表现好的地方，和需要改善的地方。比如，老师说他很遵守纪律，很爱思考。而且，在饭菜实在吃不惯的情况下，为了团队，为了有力气完成任务，硬着头皮吃下去的。平时，他在家很挑食，出门吃饭更挑，没喜欢的，宁可不吃。之后，在他学习上遇到困难或失败，我会用他在参加活动中这些好的表现来激励他，认可他。让他看到，自己学习以外的能力，以此来鼓励他，让他相信学习也一样能行。很多父母都说，找不到孩子的优点，不知道怎么鼓励孩子。那么，让孩参加游学，他有很多平时父母都没有察觉出来的优势会在团体中表现出来。
从那次以后，寒***暑***我都让他去不同的地方游学，当然地方是他自己选的，他会根据活动的内容选择地方的。现在，我大宝，除了越来越自信，挑食的毛病也改了。而且，性格乐观，学习自觉，爱思考也很幽默。而且，也有勇敢。有一次，我出差，大宝自告奋勇代替我参加弟弟的毕业礼，上台面对家长发言，老师当时觉得很不可思议。我家人也都发现了他惊人的变化和成长。都支持他去参加不同的游学。
那么，我为什么要说父母的观念和思想对结果起了决定性的作用呢？
第一，父母不要盲目跟从的，看到别人家的孩子都去，就给自己家的孩子也报了。首先，没有明确目标或者不知道自己到底要什么的，这样很难找到一个正规的好的游学机构。因为，也有一些机构是打着游学的旗号，就带着孩子旅旅游的。这样的，就毫无意义。
其次，经济条件不充许，还非得硬着头皮去。这样，你的期望就会很高，想要马上就有回报。正所谓，希望越大，失望就越大。因为，孩子的改变需要一个过程，就算行为上没有太大的变化，但是孩子的心里已经生根发芽。如果，你急于想要看到结果，就会产生焦虑的情绪，免不了会对孩子有所抱怨和指责。当孩子情绪不好，也不会有好的表现。自然，就看不到游学带来的效果。
游学不一定非要出国呀，国内也有很多地方值得游学一下的。我也不是每次都让大宝去国外，我也是根据自身的情况。国内，国外选着来的。
第二，当孩子表现不好时候，千万不要用游学的事情来指责孩子。比如，“你看看你那样子，我花了这么多钱让你去游学，你到底都学到什么东西了？真是浪费我的钱。” “我是没有看出来你有什么变化么，还是那死不要好的样。” 如果，父母用这些语言来说批评，指责孩子。那么，孩子内心刚刚长出来的上进、自信、勇敢的小苗子就被踩死了。因为，游学的路上，老师会对他有更多的认可和鼓励。陌生的环境、朋友、全新的体验，也会让他对自己有新的认识，重新建立新的自我评价和观念。所以，千万不要一脚踩没了。不然，游学的效果就呈现不出来了。
第三，千万不要让游学成为一种交易。比如：“这次游学回来，可以写一篇作文了，好好观察，回来好好写啊，可别让我失望了。出去一趟不容易。” 这会让孩子带着压力玩。他心里总惦记着写作文，怕写不好，让你失望，浪费你的心血。那么，孩子如何能全身心的投入到活动中，锻炼自己的能力呢？
希望我的回答对你有帮助。欢迎在评论中发表自己不同的观点。谢谢！
对于用的人家有用，他们要的是一个文凭而已。家里有钱的，任性一些也无可厚非。对于没钱的，借钱也要去，我觉得就没有不要了。国内的大学那么多，可选择的也多一些，根据自家孩子的高考成绩，选个不错的大学怎么就不可以了呢？
这几年去国外留学的不计其数，回来高不成低不就的不在少数，借钱去留学的无外乎就是想将来回国了，有海归的光环，能找一份高薪的工作。可是想法是好的，现实呢？不也是拿着4、5000的工资的大有人在，还有的在国外禁不住诱惑，不但没有学业有成还辜负了父母的一片苦心。还有的孩子每年花着家里的几十万，在国外待了几年，连起码的外语对话都不能完成。这样出国还有什么用呢？还有的被中介骗了的，读了个野鸡大学的也没少见诸报端吧。去国外游学看看家里的经济实力吧。
借钱说实话有点过分了。
我昨天写过一篇文章，放一部分在这里应该可以解释：
在老家我有一个9岁的表弟，小学3年级。虽然说生活在3线城市，但他的父母是非常开明的。
1月份的时候，学校在寒***时组织了一次外出的活动；5天4夜，我小姨完全没有考虑就答应了。
当然了，他们也有担心的地方，体验不好：孩子太小，看也记不住，去了也白去，浪费金钱和精力...
其实我知道，最担心的还是孩子的安全问题，毕竟一个连自理能力都没有的孩子出远门很让人担心。
但后来发现这些担心都是徒劳的，表弟回来之后每天都跟我们讲大学里面看到了多少歪果仁，迪士尼多么多么好玩、大街上的高楼大厦多么宏伟、坐长青隧道多么多么有趣...
他爸爸就感叹道，这次不虚此行啊~
后来我问作为教师的姨夫：为什么你一定要表弟参加这次活动？
姨夫给了我一个完美的回答：
孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等则是软实力。
就像一台电脑，硬件固然重要，核心竞争力其实是软件。
软实力，是最重要、最核心、最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。
我认为，对已经处于大学生活的我们来说，“游学”应该是包含旅游和学习两个部分，但是在游历中学习，还是在游历的过程中，去好的大学短期深造，或者拜访，结识当地的学者，或你感兴趣的专业领域的牛人。
的确，读万卷书，行万里路。读书，要学会思考，游学，也要深度体验。两者结合，才会真正发生作用。
游学，可能会是你年轻时的一笔最有价值的财富。
我走过的山路是徐霞客曾经留宿过的；
我走过的关隘是六国曾经逡巡而不敢前的；
我驻足远眺的城楼是于谦曾经坚定守卫过的；
我现在能驰骋由缰的西北草原是霍去病曾经为之而奋战过的...
古人喜欢一边备考读书一边游历四方增长自己的见识，碰到志同道合的人可以把酒当歌，一如杜甫遇李白；遇到伯乐还能接受赞助、上京赶考，一如甄士隐之于贾雨村。
你可以看看杜甫的人生，若不是游学，又怎么能够写出“一览众山小”这样的诗句？
感谢邀请：
首先我们要了解什么是游学？游学是一种传统的教育方式，是在20世纪世界和平和文化交流而产生的名词。游学的时间大约是一月左右。
追起根源，游学产生于我国，春秋战国时期，圣人孔子周游列国就是游学。
游学是学生到国外的文化景点、知名学校、家庭边游玩、边学习，丰富自己的知识、开阔自己的视野。
家长不顾自己家庭状况，一昧追风游学不可取。
一、做任何事都要量力而行。
二、如果条件不允许，先可以到国内的地方转一转，也能学到好多东西，是金子到那都发光。
三、不可否认，周游世界确实能开拓视野，但也不能为了子女而负债累累，到时候自己的养老、就医、生活就出现了问题。
四、对子女寄希望太大，以后可能失望越大，任何事情要顺其自然，不可强求。
其实这个问题就像以前说穷人家的孩子和孩子攀比一定要穿名牌一样，我认为对于家里的经济状况要如实的告诉孩子，给孩子适合经济的教育。
1.游学有作用，根据自家的经济状况选择
游学可以开拓孩子的眼界，会丰富孩子的经历。不过现在市面上的游学产品有很多种，有国内的有国外的，有几千的也有上万滴，根据自家的经济实力选择，不一定贵的就是好的。
2.经济条件如实告诉孩子，建立孩子科学金钱观
父母之所以这样做，是因为不想孩子会因为自家贫穷而自卑，但是隐瞒孩子更加不利于孩子身心发展，那样还会让孩子产生盲目攀比的心理。还不如直接告知孩子，这样或许孩子也可以坦然面对。
3.陪伴孩子一起去其他方式替代
其实很多方式，比如逛博物馆，看看国外***，看缩小的模型，去大自然中游玩等等，不一定非要去现场，其实不一定起到不好的作用，但是这个过程一定要家长耐心的陪伴孩子，既然给不了太多的金钱，那么就给予更多的爱哦！
教育路上不攀比，量力而行，给孩子更多的爱是最好的教育。
到此，以上就是小编对于春秋留学游学资讯的问题就介绍到这了，希望介绍关于春秋留学游学资讯的1点解答对大家有用。
